धमकाना एक गंभीर मुद्दा है जो वैश्विक स्तर पर लाखों लोगों को प्रभावित कर रहा है, और प्रौद्योगिकी, विशेष रूप से स्मार्टफोन की भूमिका, अक्सर इस समस्या को बढ़ा सकती है। आज, हम इस बात पर चर्चा कर रहे हैं कि कैसे आईफ़ोन जैसे उपकरण अनजाने में किशोरों के बीच सामाजिक विभाजन और धमकाने में योगदान दे सकते हैं।
सामाजिक अलगाव में Apple के iMessage की भूमिका
Appleकी iMessage सेवा Apple उपकरणों में अपने सहज एकीकरण के लिए प्रसिद्ध है, जो कई प्रकार की सुविधाएँ प्रदान करती है जो गैर-ईर्ष्या योग्य हैं।आईओएस उपयोगकर्ता. हालाँकि, यह विशिष्टता अनपेक्षित सामाजिक परिणामों के साथ आती है, विशेष रूप से स्कूल के माहौल में जहाँ साथियों का दबाव और फिट होने की आवश्यकता अधिक होती है। ऐसे:
- नीला बनाम हरा टेक्स्ट बुलबुले:
- जब iPhone उपयोगकर्ता iMessage के माध्यम से एक-दूसरे को टेक्स्ट भेजते हैं, तो वे नीले बुलबुले में दिखाई देते हैं। गैर-आईफोन उपयोगकर्ताओं (जैसे एंड्रॉइड फोन) को भेजे गए या प्राप्त किए गए टेक्स्ट हरे रंग में दिखाई देते हैं। यह दृश्य अंतर मामूली लग सकता है, लेकिन यह साथियों के बीच मतभेदों पर जोर दे सकता है, यह उजागर कर सकता है कि किसके पास आईफोन है और किसके पास नहीं है।
- अनुमानित सामाजिक स्थिति:
- iPhones को अक्सर उनकी कीमत और ब्रांड प्रतिष्ठा के कारण स्टेटस सिंबल के रूप में देखा जाता है। स्कूल परिवेश में, छात्र iPhone रखने को उच्च सामाजिक या आर्थिक स्थिति से जोड़ सकते हैं। इससे छात्र द्वारा उपयोग किए जाने वाले फोन के प्रकार के आधार पर विभाजन हो सकता है, जो संभावित रूप से बदमाशी या बहिष्कार को बढ़ावा दे सकता है।
- समूह चैट से बहिष्करण:
- iMessage में कुछ कार्यात्मकताएं, जैसे ग्रुप मैसेजिंग, अन्य Apple उपकरणों के साथ सबसे अच्छा या विशेष रूप से काम करती हैं। इससे संचार में व्यावहारिक कठिनाइयाँ पैदा हो सकती हैं जब समूह चैट को डिवाइस प्रकार के आधार पर विभाजित किया जाता है, जो संभावित रूप से गैर-आईफोन उपयोगकर्ताओं को अलग कर देता है।
किशोरों पर प्रभाव
किशोरावस्था व्यक्तिगत विकास और सामाजिक संपर्क के लिए महत्वपूर्ण होती है। जब किशोरों को सहकर्मी मानकों के अनुरूप होने की आवश्यकता महसूस होती है, जैसे कि एक विशिष्ट प्रकार का फोन रखना, तो इससे तनाव और चिंता हो सकती है। इसके अलावा, "अलग" या "हीन" फोन रखने के कारण बहिष्कृत होने का डर आत्म-सम्मान में कमी में योगदान कर सकता है, जो अवसाद के लिए एक ज्ञात जोखिम कारक है।
समाधान और जिम्मेदारियाँ
इस समस्या के समाधान के लिए बहुआयामी दृष्टिकोण की आवश्यकता है:
- माता पिता के मार्गदर्शन: माता-पिता को प्रौद्योगिकी के संबंध में अपने बच्चों पर पड़ने वाले दबावों के बारे में जागरूक होना चाहिए और समग्रता के मूल्य और भौतिक संपत्ति के आधार पर दूसरों को आंकने की सतही प्रकृति पर चर्चा करनी चाहिए।
- शैक्षिक हस्तक्षेप: स्कूलों को डिजिटल नागरिकता और समावेशिता को बढ़ावा देना चाहिए, यह सुनिश्चित करते हुए कि सभी छात्र विविधता के मूल्य और डिवाइस-आधारित विभाजनों की सतहीता को समझें।
- कॉर्पोरेट ज़िम्मेदारी: Apple जैसी कंपनियाँ अपने उत्पाद डिज़ाइन और मार्केटिंग रणनीतियों के व्यापक सामाजिक निहितार्थों पर विचार कर सकती हैं। डिजिटल क्षेत्र में भी समावेशी वातावरण को बढ़ावा देने से इनमें से कुछ मुद्दों को कम किया जा सकता है।
- सामुदायिक जागरूकता: सामाजिक गतिशीलता पर प्रौद्योगिकी के प्रभाव के बारे में जागरूकता बढ़ाने से समुदायों को ऐसे वातावरण को बढ़ावा देने में मदद मिल सकती है जहां बच्चे अपनी भौतिक संपत्ति की परवाह किए बिना मूल्यवान महसूस करते हैं।
निष्कर्ष
जबकि प्रौद्योगिकी की तरह iPhone और इसकी iMessage सेवा अविश्वसनीय लाभ प्रदान करती है, सामाजिक विभाजन में योगदान करने के लिए इन उपकरणों की क्षमता को पहचानना और संबोधित करना महत्वपूर्ण है। समझ और सम्मान के माहौल को बढ़ावा देकर, हम यह सुनिश्चित करने में मदद कर सकते हैं कि प्रौद्योगिकी सभी रूपों में बदमाशी का मुकाबला करते हुए, बांटने के बजाय एकजुट करने का काम करती है।